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导读: 自古以来,钱江潮闻名天下,潮起潮落,弄潮儿勇搏激流,这种生生不息的自然之道,既是杭城人民拼搏精神的象征,也是许多企业在自身发展过程中激流勇进的奋斗本色。

站在钱塘江边,

感受一下风与水的气息,

这里已是农历十月二十六日。

虽然这个时间,

少了那份举世闻名的潮声,

但依然可以感受到:

来自钱江潮水拍岸的力量。

钱塘江古称“浙江”,浙江富阳段叫富春江,浙江下游杭州段叫钱塘江。

海神来过恶风回,浪打天门石壁开。

浙江八月何如此?涛似连山喷雪来!

李白的这几句诗,让人对钱江潮充满遐想,也让人的感受耳目一新。

自古以来,钱江潮闻名天下,潮起潮落,弄潮儿勇搏激流,这种生生不息的自然之道,既是杭城人民拼搏精神的象征,也是许多企业在自身发展过程中激流勇进的奋斗本色。

人才战略与行业大趋势协同

作为业界领先的数字化解决方案领导者,如何在人才战略上形成钱江潮一样连绵不绝的气势,一代代向前推进呢,这是在数字化变革时代下的一个非常现实的问题。

毕竟,对于任何一个超过万人员工规模的集团企业来说,非常有必要考虑人才培养的整体生态问题。

因为,人才战略早已成为了企业发展的根本,成为了新华三成立以来的重中之重。

不过,当今的大趋势是什么呢?数字化经济代表着一场前所未有的变革,正在席卷而来,影响着中国的百行百业。

之前,来自毕马威的调研数据显示,2017年数字经济在中国GDP中的占比达到36%,实现29万亿的产值贡献。到2030年时,这一比例将会达到77%,超过153万亿的GDP产值贡献将来自于数字经济。

在2018 NAVIGATE领航者峰会上,新华三再次强调了以“ 应用驱动 融绘数字未来”的数字化技术战略,以此成为数字经济中的技术弄潮儿,灵活应对未来的发展。

然而,在分析数字化转型的根本目的来看,借助数字世界里强大的可连接、可汇聚、可推演的能力,进行产品、业务与商业模式创新,最终还是以更低的成本、更高的效率,为客户提供更好的体验。

在满足用户需求的基础上,面对未来全面数字化的世界,新华三顺应行业大趋势对于大数据、互联、安全、云的诉求,如何实现新华三人才战略与数字化技术战略更好的协同,这将直接影响到新华三的未来。

那么,势必要求新华三不断丰富和增强在计算、存储、网络、安全领域的现有服务能力,同时需要针对数据服务平台、IoT服务平台、AI服务平台、云服务平台培养更多的贴身服务用户的人才。

为此,基于行业数字化变革的大趋势下,新华三将自身的人才战略提升到了行业的高度,不仅要为自身业务发展需求培养人才,作为行业的领导者也要为整个行业的发展贡献人才教育的价值。

人才培养与企业社会责任协同

一场由人才战略带来的企业社会责任思考,引发了行业领导企业在数字时代新时期下人才观念的进步。

在新华三看来,想要成为行业的长期领导者,靠的就是人才战略与企业社会责任的双向契合与驱动。

新华三集团联席总裁王景颇指出,在2018年11月24日,由中国新闻社、中国新闻周刊主办,工业和信息化部、市场监督管理总局、国务院侨务办公室、中华全国总工会指导的第十四届中国企业社会责任国际论坛暨“2018年度责任企业”颁奖盛典上,新华三凭借助力精准扶贫、教育公平、产业升级等社会责任成就,连续第五次被授予“年度责任企业”称号,成为15家获奖企业中唯一的一家中国ICT企业。

企业社会责任的履行对助推百行百业产业升级与数字化发展的价值还是十分明显。数字化转型让智库建设显得越来越重要,从前沿技术研究与信息化人才培养两个维度出发,新华三与政府、高校、机构等携手合作,努力推进“产学研”产业链的发展。

十年树木百年树人。实际上,在人才培养方面,自新华三成立开始,就在校企合作上不断做出努力,并且也希望通过长期的人才培养为社会发展做出应有的贡献。

与此同时,新华三集团副总裁、新华三大学执行校长李涛分析认为,高校应届毕业生到企业上岗还是有一定的距离,理论知识与应用实践存在一定的脱节,应这样的需求,诸如新华三大学这样的“企业大学”应运而生。

新华三不仅提倡人才培养与企业社会责任协同,同时倡议“产教融合”的企业人才培养方式才能让人才流入持久。产教融合的数字化大学将是一个新的教育未来,这也是行业发展的需要,也是产业在云计算、大数据、物联网等大趋势下的需要。深度产教融合成为新华三的常态化,以产业发展为契机,形成在技术人才培养方面更契合的模式。

据说,新华三大学有一个梦想,就是办一所“产教融合”的数字化实体大学。

在人才培养与企业社会责任协同上,新华三通过影响全国高校大学生的数字技术大赛的举措,不仅帮助培养大学生的整体能力,也带动合作伙伴企业一起关注大学生的素质成长,实现企业用人招人与高校教育的契合统一。

就此,由新华三集团、全国高等院校计算机基础教育研究会主办的2018年第八届“新华三杯”全国大学生数字技术大赛空前热烈。据全国高等院校计算机基础教育研究会副会长李畅介绍,在本次大赛中,有7125名学生参赛,参赛院校达到500多所,总决赛设在杭州电子科技大学。参赛人数同比增长40%,创历届参赛院校与学生数量的历史新高。

预赛采用电子试卷笔试形式,两个组别将各选拔出100名优胜选手,进入11月30日至12月3日在杭州举行的全国决赛,并通过笔试、上机等环节,决出数字化技术理论、实践与创新能力最为突出的特等奖与一、二、三等奖得主。

新华三大学副校长刘小兵介绍说,比赛内容逐年在深入和丰富,包括了云计算、大数据、SDN、网络、安全、无线等当今信息产业主流技术方面,跟随产业发展在成长。

在比赛具体内容上,新华三拥有全面的技术与知识体系,在针对大学生职业素养、知识更新与丰富上,以行业应用为主要方向,提升大学生的整体能力。

在公平、公正、开放、透明的大赛宗旨下,吸引全国大专院校大学生广泛参与,以赛促教,以赛助学,以赛助就业。这样不仅使得人才培养与企业社会责任得到了更现实的契合,也为社会人才的培养做出了一个数字化领导企业的典范。

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